Историческая справка:

        1911 год основания школы, когда по приказу наказного атамана области войска Донского при атаманском правлении станицы Урюпинской было открыто станичное двуклассное училище

В 1921 году в здании станичного училища открыли школу первой ступени, позже такие школы стали называть начальными.

В 1936 году на базе восьмилетней школы была создана средняя школа № 2, директором которой был Рогульченко М.С.

В 1939 году началось строительство нового здания нашей школы. Торжественное открытие школы намечалось на 1 сентября 1941 года, но началась Великая Отечественная Война, и в стенах школы размещался военный госпиталь для военнопленных. Школой это здание стало только 1 сентября 1945 года

После войны школа возобновила свою работу. В первые послевоенные годы работы образовательного учреждения шло становление педагогического коллектива.

Расцвет педагогической деятельности школы приходится на 50-60-е годы, когда данное учебное заведение занимало ведущее место в городе. В школе работал высокопрофессиональный педагогический коллектив, возглавляемый директором Кондратовым А.И. Уровень знаний учащихся был очень высоким. Кроме того, учащиеся средней школы № 2 отличались высоким уровнем творческого потенциала, высокой духовностью и эстетичностью. В школе регулярно проводились занятия драматического кружка, большой популярностью в городе пользовались духовой оркестр и школьный хор. Опытные учителя-энтузиасты (Петров Е.А., Перцева Е.В. и др.) развивали вокальные и артистические дарования учащихся, поэтому, покидая стены школы, выпускники имели не только хорошие знания по предметам, но были и духовно-развитыми людьми. Вся проводимая работа формировала престиж школы.

Педагогический коллектив, работающий в 70-80-е годы, уделял большое внимание вопросам совершенствования учебно-воспитательного процесса, используя для этого различные педагогические методики, постоянно совершенствуя свой образовательный уровень через курсовую подготовку, работу методических объединений, систему открытых уроков,  процедуру аттестации.  

Имея высокий профессиональный уровень, творческий потенциал, хорошее материально-техническое оснащение кабинетов, педагогический коллектив школы и родители учащихся пришли к выводу, что в условиях развивающейся тенденции демократизации школы, предоставления свободы для учителя в выборе методов обучения, при использовании принципа личностно-ориентированного обучения необходим иной подход к содержанию образования. Подход, который бы повысил уровень подготовки учащихся к самостоятельной жизни, позволил им выбрать уровень обучения, соответствующий их индивидуальным склонностям и способностям

В 2003 г. средней школе № 2 города Урюпинска присвоен статус лицея.

• 1993 г. - открыты классы с углубленным изучением предметов эстетического цикла;  

• 2011 г. – открытие школьного музея в рамках празднования 75-летнего юбилея школы

• 2012 г. – лицей становится участником проекта «Гимназический союз России», реализуемого Российским Фондом поддержки образования;

• 2013 г. – награждение Золотой медалью «Элита российского образования»;

• 2014 г. - получен сертификат "Безопасная информационная среда";

• 2014 г. – 1 место в рейтинге «ТОП – 15» школ России – партнёров Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический союз России»;

• 2015 г. - 2 место в рейтинге «ТОП – 15» школ России – партнёров Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический союз России»;

• 2015 г. - открыт школьный центр космических услуг;

• 2016 г. - открыт школьный информационно-библиотечный центр (Лицей - Победитель областного проекта);

• 2016 г. - 1 место в рейтинге «ТОП – 15» школ России – партнёров Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический союз России»;

• 2017 г.-  1 место в рейтинге «ТОП – 15», 1 место в рейтинге Топ-10 «Надежный Партнер», 1 место в рейтинге Топ-20 «Активная двадцатка» школ России – партнёров Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический союз России»;

• 2017 г. - заключен трехсторонний договор о сотрудничестве  НИУ «МЭИ» в городе Волжском, ПАО «МРСКА–Юга» - «Волгоградэнерго» в рамках генерального соглашения ПАО «РОССЕТИ» и лицеем, открыт профильный энергетический класс; цель совместного проекта - реализация  профориентационного  проекта  «Школа молодого  энергетика»,  подготовка  кадрового  резерва  для  предприятий энергетики Волгоградской области.

• 2018 г.- 1 место в рейтинге «ТОП – 15», 1 место в рейтинге Топ-10 «Надежный Партнер», 1 место в рейтинге Топ-20 «Активная двадцатка» школ России – партнёров Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический союз России»; педагогическому коллективу МАОУ «Лицей» вручен электронный сертификат «За корпоративный дух».

• 2019 г.- 1 место в рейтинге «ТОП – 15», 1 место в рейтинге Топ-10 «Надежный Партнер», 1 место в рейтинге Топ-20 «Активная двадцатка» школ России – партнёров Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический союз России»;

• 2019 г.  - включено в Национальный Реестр  «Ведущие образовательные учреждения России — 2019";

• 2019 г. – III место во II Всероссийском открытом конкурсе – практикуме с международным участием «Лучший сайт образовательной организации – 2019» в номинации «Лучший сайт образовательной организации -2019»;

• 2019 г. - федеральная опытно-экспериментальная площадка Института стратегии развития Российской академии образования по внедрению программы воспитания;

• 2020 г. - победитель областного этапа Всероссийского смотра – конкурса музеев боевой и трудовой славы общеобразовательных учреждений Российской Федерации, посвященного 75-й годовщине победы в Великой отечественной войне 1941-1945 гг.;

• 2020 г. - открытие цифровой лаборатории по физике и естествознанию имени доцента, кандидата технических наук, профессора кафедры "Теплоэнергетика и теплотехника" филиала "НИУ "МЭИ" в г. Волжском Геннадия Федоровича Терентьева (в рамках соглашения о сотрудничестве между филиалом "НИУ "МЭИ" в г. Волжский, МАОУ "Лицей" г. Урюпинск, филиалом ПАО "Россети Юг" – "Волгоградэнерго" и ООО "ЛУКОЙЛ-Волгоградэнерго");

• 2021 г. - участник федерального проекта «Школа новых технологий» от Волгоградской области;

• 2021 г. - федеральная инновационная площадка Института изучения детства, семьи и воспитания по направлению деятельности "Научно-методические основы воспитания обучающихся в условиях общеобразовательной организации";

• 2021 г - федеральная опытно-экспериментальная площадка Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» по апробации методик работы с детьми, испытывающими трудности в обучении в подростковом возрасте;

• 2021 г. - победитель регионального конкурса проектов местных инициатив в номинации "Детское инициативное бюджетирование" (грант 250.000 рублей);

• 2022 г. - опытно-экспериментальная площадка Института стратегии развития образования Российской академии образования "Подготовка к Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту";

• 2022 г. - победитель регионального конкурса проектов местных инициатив в номинации "Детское инициативное бюджетирование" (грант 275.000 рублей);

• 2022 г - команда педагогов лицея - Победитель всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» при поддержке Правительства Российской Федерации и Минпросвещения России;

• 2023 г. - победитель Волгоградского областного форума - 2023, ХVI специализированная выставка «Образование-2023»;